Sosyal Bilgiler

İÇ İSYANLAR

Sebepleri:

1-İşgal devletlerinin işgallerini yerleştirmek iste­mesi

2-Osmanlı yönetiminin Mustafa Kemal ve arka­daşlarını etkisiz duruma getirmek istemesi

3-TBMM’nin halktan yeni fedakarlıklar istemesi

4-İtilaf devletlerinin milli mücadeleyi iç karışık­lıklarla yıpratmak istemesi

5-Osmanlı ordusunun terhis edilmiş olmasından dolayı asayişsizlik olması

6-Bazı kuva-yı milliyecilerin tutarsız davranışları

7-Bazı milli mücadelecilerin tutarsız davranışları

8-Milli mücadele politikasının bazı çıkar çevrele­rini rahatsız etmesi

9-Kürtçülük düşüncesi ve Kürtlerin kışkırtılması

10-Azınlıkların emelleri

11-Bazı kuva-yı milliyecilerin düzenli ordunun em­rine girmek istemeyişi Devamı »

B-AZINLIKLARIN KURDUĞU CEMİYETLER

1-Mavri Mira:

Özellikleri:

1-Fener Rum patrikhanesi tarafından kuruldu

2-Bizans İmparatorluğunu yeniden canlandırmayı ve Ege’de ilerleyen Yunanlılara yardım ederek Batı Anadolu ve Trakya’yı Yunanistan’a katmayı amaç­lıyordu. (megale idea)

3-Yunan Kızılhaçı, Göçmenler Komisyonu ve Rum izcilik kuruluşları bu cemiyetin alt kollarıydı Devamı »

NEDEN HALK KÜLTÜRÜ DERSİ?
Halk kültürü; üretilen, yaşatılan, sözlü veya yazılı olarak gelecek kuşaklara
aktarılan, örgün olmayan ve geleneksel alanlarda yoğunlaşan ortak değer,
davranışlarla yaşayış kalıplarının bütünüdür.
Yeryüzündeki kültür sınırları siyasi sınırlara bağlı kalmaksızın yüzlerce
yıldan beri gelişip genişlemekte ve özellikle 1950’li yıllardan sonra önceki yıllara
oranla kültürler daha yoğun bir biçimde birbirlerini etkilemektedir. Özellikle bilgi ve
kitlesel iletişimde son yıllarda yaşanan baş döndürücü gelişme bu süreci daha da
hızlandırmıştır. İçinde bulunduğumuz küreselleşme sürecinde -ulusal ve yerel
kültürlerin hızla değişmesi, dünyanın tek bir mekân olarak algılanması bilincinin
oluşmasıyla- genç kuşakların halk kültürü konularında bilgilendirilmeleri, ulusal
kültürün gelecek nesillere aktarımı açısından zorunlu hâle gelmiştir. Halk
kültürünün gelecek nesillere aktarılmasının, kaçınılmaz bir süreç olan küreselleşme
karşısında ulusal kimliklerin korunmasına katkı sağlayacağı kuşkusuzdur. Devamı »

Sosyal bilgiler 6.sınıf 7. sınıf için hazırlanmış meb de yayınlanan örnek etkinlikleri sizinle paylamaktan mutluluk duyuyorum.Epey işinize yarayacak etkinliklerdir.Oldukça da kaliteli olup sosyal bilgiler etkinlikleri hemen hemen bütün konuları kapsmaktadır.Aşağıda vereceğim linklerden sosyal bilgiler etkinliklerini indirebilirsiniz Devamı »

Mükemmel bir paylaşım.Tarih dersinin özeti.Tarih te sıkıtısı olanlara, elimde doğru drüst bir tarih notu yok diğenlere, sınava girecem hala şu tarih konularının kronolojisini kavrayamadım diyenlere hangi olaydan sonra hangi olaylar gerçekleşiyordu diyenlere, elimde doğru dürüst bir tarih ders notu, özeti yok diyenlere eşi benzeri bulunmaz bir çalışma.Kim hazırlamış ise çok emek sarfetmiş Allah razı olsun arkadaştan.Bu çalışmada neler mi var. Tarihin tanıuımından başlanmış tarih öncesi, Orta Asya Türk Devletleri, islam dünyası ,Avrupa tarihi………………..   ve günümüze kadarki tarih konularını kapsayan ders notu.

Buraya tıklayarak dosyayı indirebilirsiniz

TEMEL YURTTAŞLIK BİLGİSİ VE İNSAN HAKLARI
1) Sermayenin tamamı yada bir kısmı devlete ait olan kuruluşlara ne denir?

KİT (Kamu İktisadi Teşebbüsü)

2) ) Belediye yönetimi ile ilgili bilgiler?

a)Belediye başkanı belediye yönetiminin başıdır. b)Belediye meclisi ve belediye encümeni birer yerel yönetim birimleridir   c)Belediye başkanı belediye meclisine başkanlık eder

3)Türkiye Cumhuriyetinin Anayasaları Nelerdir? Devamı »

Mudanya ateşkes antlaşması hakkında çok şey duyarız ama asıl kaynağından öğrenmemiz daha faydalı olacaktır.Mudanya Ateşkes antlaşmananın tam metnini sınıfta öğrencilere okumakta fayda olacağı kanatindeyim.Yeni müfredata göre öğrencilerin bilgiyi, birilcil kaynağı yorumlayarak  kendi oluşturması beklenmektedir

MUDANYA ATEŞKES ANTLAŞMASI METNİ Devamı »

. İKİNCİ DÜNYA SAVAŞINDA TÜRKİYE’NİN TUTUMU

Atatürk, Birinci Dünya Savaşı sonrası gelişmeleri yakından izliyor, Almanya ve İtalya’nın saldırgan tutumlarının yeni bir dünya savaşına yol açacağını düşünü­yordu. Çıkabilecek bir savaşta Türkiye’nin yer almaması gerektiğini düşünen Ata­türk, barışçı bir dış politika izledi. Ancak ülkemizin güvenliği için gerekli tedbir­leri de artırdı.

İkinci Dünya Savaşı çıktığında, coğrafi konumu nedeniyle gerek Müttefikler gerekse Mihver Devletler Türkiye’yi savaşa sokmak için çaba harcadılar. Ancak Türkiye, Atatürk’ün “Yurtta barış, dünyada barış.” ilkesi ile hareket ederek sa­vaşın dışında kalmayı tercih etti. Ancak kendisine yönelecek saldırılara karşı da gerekli önlemleri aldı. Devamı »

Mezopotamya Medeniyetleri
Sümerler birbirinden bağımsız küçük şehir devletçiklerinden oluşan bir uygarlık kurdular.

Şehir devletleri arasında savaş eksik olmuyordu. Kuvvetli prensler, yakınındaki diğer şehirlere de söz geçirerek büyük krallıklar kuruyordu.

Mezopotamya’daki ilk medeniyet olan Sümerler, aynı zamanda tarihte bilinen ilk yazıyı da kullanmışlardır. M.Ö. 3000’lerde kullanılmaya başlanan yazı sayesinde kültür aktarımı kolaylaşmıştır. Devamı »

Sosyal bilgiler dersi 7. sınıf müfredatında öğrenciler toprak yönetimini yeterince anlayamadı diye düşünüyorsanız.Sosyal bilgiler öğretmenlerine yardımcı olabilecek bir çalışma.Bende bu çalışmayı bilgisayarımdan buldum kendim hazırlamadım.Hazırlayan arkadaşa teşekkür eder.Büyükhayır işlediğini belitmek isterim.Buradan indirebilirsiniz.